CLASE VI - Ejemplos de CMAP sobre Software

En la presente clase, se proyectarán ejemplos de CMAP sobre SW elaborados por algunos compañeros.

CLASE V - Unidad II Sistema informático - Software

Empezamos la unidad 2 donde conceptualizaremos términos como sistemas informáticos, hardware, software y sus características. 

Teniendo en cuenta que la informática es la ciencia que estudia el tratamiento automático de la información, hoy en día el ejemplo mas concreto es una computadora. La computadora como sistema informático está constituida por el hardware y software.  

Partiendo de las siguientes preguntas, debatiremos entre todos para conocer nuestros conocimientos previos en la temática. 

¿Qué es el Hardware? Ejemplos. 

¿Qué es el Software? Ejemplos. 

A continuación trabajaremos el materíal de la editorial McGraw-hill en relación a la temática. 

Introducción a los Sistemas Informáticos

Conjuntamente deberán instalar el CMAPTOOLS para elaborar mapas conceptuales de la presente unidad. 

CmapTools

Actividades: 

• Expresen con sus palabras lo que entienden por un sistema informático, 
• Elaboraren un mapa conceptual sobre SOFTWARE, teniendo en cuenta el concepto y las dos partes fundamentales. Es importante caracterizar y ejemplificar cada una.  

CLASE IV - Sexta generación

Teniendo en cuenta lo planteado en relación a la sexta generación, realizar una búsqueda en Internet sobre alguna tecnología relacionada con la sexta generación que se esté popularizando en la actualidad. 

Luego de realizar dicha actividad, imagine una séptima generación describiendo la misma a través de algunos avances en la tecnología. 

Clase III - Unidad I La computación y la informática en la actualidad

Actualmente vivimos en constante evolución en relación a las tecnologías, es decir la sexta generación. Caracterizar la misma implica hacer referencia a todos los dispositivos electrónicos que usamos cotidianamente y los medios y formas de comunicación.
Los invito a indagar sobre el siguiente material y caracterizar dicha generación utilizando texto e imágenes.

http://partesdelacomputadora.info/sexta-generacion-de-computadoras/

Así mismo es importante que relacionemos la sexta generación con noticias periodísticas actuales.

CLASE II - Unidad I La computación y su historia

Conocer cuál fue la evolución de la computadora o de la computación es indagar sobre su evolución histórica a lo largo de los años, desde la invención de PASCAL hasta los actuales sistemas de computación utilizados para múltiples propósitos. 

A continuación se explicita bibliografía para poder elaborar un cuadro evolutivo. 

Contenidos

● Evolución histórica.

● Generaciones.

http://www.uv.mx/personal/gerhernandez/files/2011/04/historia-compuesta.pdf

http://bibliotecadigital.ilce.edu.mx/sites/ciencia/volumen2/ciencia3/088/html/sec_5.html

https://www.uclm.es/area/egi/OFITEC/Descarga/HISTORIA%20COMPUTACION.PDF

CLASE I - Google Drive para nuestro portafolio digital

Google Drive es considerado un disco virtual en la nube, donde podemos alojar documentos, presentaciones, imágenes, entre otros archivos y compartirlos con aquellas personas que queramos. 

Así mismo fomenta el trabajo colaborativo. 

Los invito a crearse una cuenta en GMAIL para poder ir construyendo el portafolio digital donde guardaran todo lo trabajado en clase, recuerden que es condición para aprobar la materia. 

Manual básico

Manual avanzado

CLASE I - Presentación

Bienvenidos a todos al blog de la materia Computación I del Profesorado de Educación Secundaria en Matemática del IPES Paulo Freire.

En el presente se explicitará un resumen de cada clase y bibliografía utilizada.

Todos sus comentarios son bienvenidos.

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